感官vs.直覺—-直覺型想像力豐富
對感官型下指令要明確
社區公園正在興建新的遊樂器材，一旁堆放著碎石礫，你的孩子對碎石礫興致大發，拿出自己珍藏的小動物、舊首飾等，埋在小石堆裡，要你跟他一起玩考古挖寶活動，從感官與直覺性格分組中，這樣的孩子偏向直覺型。
分別感官或直覺類型，與如何獲得「資訊」有關聯，感官型孩子通常相信具體實際資訊，凡是未曾經歷過的事，對他們都不是事實，所以他們喜歡行事按部就班，比較關心「現在是什麼」，而非「以後是什麼」。
若是孩子相信的資訊，來自於「第六感」，想像力豐富，喜歡抽象勝過具體，比較著重「未來會如何」，而不是「現在是怎麼樣」，就屬於「直覺」偏好。
在講求創意的現代社會，父母一想到孩子注意力全放在日常生活實用層面，難免令人憂心他們想像力不足、原創性不夠，未來競爭力堪慮，但千萬不要以刺激創意為由，忽略了感官型孩子對具體且特定資訊的需求，否則會讓他們感到不牢靠，或缺乏安全感。
對待感官型孩子時，下指令時，不但要明確，還要補充細節、範例和特定的方法指引。例如要他們「幫忙家事」，不如明確白紙黑字，將字條貼在冰箱上：「週一及週二清洗碗筷、週三及週五倒垃圾、髒衣服分類並丟進洗衣機裡」。
既然感官型孩子眼見為憑，父母應順性透過實地參與、直接體驗來教導他們，讓他們用手去摸摸看，用舌尖嚐一嚐。若想要刺激感官型孩子的想像力，就和他們玩「如果」的遊戲，「如果你長了翅膀，想要變成什麼樣？」陪他雨中散步，就玩「如果你變成了雨傘上的一滴小雨滴，會到哪裡去？」
相對的，直覺型孩子對於什麼是真、什麼是假，沒那麼在意，他們樂於提出新點子和想像。看到黑黝黝的樹洞，絕不會當它只是個小樹洞，在他們的眼裡，它可以是個大皇宮，王子正準備娶美麗的公主；他們寧願家庭作業要求寫詩作畫或設計舞蹈，而不是去一筆一筆描繪台灣地圖。
不要輕率潑孩子冷水，抹殺直覺型孩子的想像原創力，假如孩子興奮的告訴你，說廚房的櫃子就是48大盜想找的藏寶窟，別急著回話：「不要胡思亂想！哪有48盜和寶藏，趕快去寫功課！」抽出時間，耐心和氣的坐下來，聽孩子說說藏寶窟的精彩故事。
所以跟直覺型孩子進行計畫時，要從大處著手，不必提供太多細節，也別期盼他們對每件事都堅持到底，給他們時間空間，同意他們在嬉遊的創意和夢想中，不管有多不切實際或難懂。
