先懂孩子性格 才懂如何「治」他
孩子呱呱落地，「如何養育他們才好？」時時縈繞父母的腦海。然而養育一個思考傾向、人生態度和自己大不相同的孩子，時有所見。因而親職挑戰不斷：你渴望出門，孩子寧願窩在家裡；你看重常識，孩子卻是個夢想家；你們熱愛意外驚喜，孩子厭惡不在預期中的變化……。
靜靜回想看看，你和孩子間的衝突，是不是常因為彼此性格不同而起呢？假如能了解自己與孩子的性格類型，教養孩子時，除了看清楚自己的長處、局限外，還能依照小孩的特質與需要，用更適當的方式與孩子互動、相處，就能摸得清楚他們到底在想什麼？要的是什麼？
知名的心理學家榮格（Carl Jung）在1923年發表了《心理類型》（Psychological Types）一書，之後一對美國心理學者母女檔，根據榮格的理論和她們長期的觀察研究，發表了「布麥二氏性格類型量表（Myers-Briggs Type Indicator，簡稱MBTI）」，她們將人類基本個性分為4組特質，每組特質都具有相對的2種個性，包括「外向與內向」、「感官與直覺」、「思考與感性」、及「決斷與熟思」4類。
經過了心理學界長達半世紀的研究和發展，MBTI已經成為當今全球最為著名和權威的性格測試模型。日前久周文化所出版的《媽咪Style》一書，也是將MBTI應用作為親職教育的工具。
