TVBS 101 高峰會: 兒童讀經-天才潛能開發術 節錄報導
專訪長庚生技董事長—楊定一
前言
每一個小朋友都是天才，在某一方面都有他的特色和特點，他可以發揮出來，只要我們大人曉得怎樣去跟小孩子互動，引導小朋友走正確的路，他都可以發揮，當然有些方法。
Category: 親子教養文章
別做「兔子家長」，擾亂孩子步伐
轉載自商業周刊
「卓越校長郭乃文、劉美娥對談」
這是一場面子和孩子的戰爭。當你費心幫孩子排滿一週課後行程，看著他完美拉出一曲蕭邦的《夜曲》，露出滿意的微笑，可能你正一點一滴剝奪了二十年後，他的自我管理、人際交往的隱形能力。
今年獲得「卓越校長」的劉美娥和郭乃文，分別在公／私體制，國小／高中擔任校長，卻不約而同指出，追求多元智慧的大旗下，原本學科分數主義改頭換面，變成術科分數主義。
終身未嫁，花了四年從一片廢墟中，打造擁有一千一百名學生的新生國小，劉美娥認為，將國小課後時間塞滿，等於剝奪孩子自我管理能力。
現任成功大學行為醫學研究所副教授的郭乃文，專長腦部智慧開發，激發學生多元學習的動力。
曾擔任私立光華女中校長，也是這次私校唯一獲獎的校長。她指出，沒有預留給孩子留白的時間，將讓孩子失去人際學習和自我對話的能力。以下是對談摘要：
永不放棄任何一個麻煩小子
看完這篇文章，我真的是心有戚戚焉….
如果一個和我們孩子沒有血緣關係的人都能夠用這樣正面的心看待他們，那麼我們這些做父母的又有什麼理由說不能呢？
最後一名的人生
送孩子上學，除了課本知識，是不是還有更重要的人生道理需要學習呢？
桃園有位國小老師，發現班上名叫來雄的同學，雖然成績不好，但卻相當有繪畫天份，於是她找來四名學生聯合拍紀錄片，希望藉此鼓勵其他小朋友，這段影片更成為９７年廣播電視小金鐘入圍作品。
他是來雄，他的功課不算太好，但卻很有繪畫天份。
在家教狀元？
摘錄自商業周刊
清晨三點的冬夜，台北市文山區的木新路上漆黑一片，多數人仍在睡夢中。有一戶人家的房間燈卻亮了，這是徐家兄弟的房間。兩人簡單漱洗，穿上外套，開始了一天的課程。
徐淑航、徐淑鴻兩兄弟分別從國小四、五年級開始在家自學，現在已是國二、國三的學生。
他們過著舊時代古人黎明即起的生活，家中沒有電視，每天晚上八點就寢，在凌晨三點起床，趁著早上記憶力好，複習功課到六點。
七點半開始上「品德課」，一家人談論「怎樣的人格是良善的」、「一個人的學習態度該如何」、「學生該有的身分地位」。他們的老師是父親徐志田。
台北內湖康寧國小附近社區內，這裡是花旗銀行資訊部副總裁吳建興的家。
家裡七坪的大書房裡，是他一雙兒女的教室。他們通常會坐在各自書桌和電腦前，根據「媽媽老師」謝君苓排的一週進度表，以美式方式，自己管理學習時間。
他們是最忙碌的自學小學生，與兩個國小、數個才藝班、共學團體、六個家庭、無限的網路世界互動，並且走遍南北台灣、每年飛往世界各地旅行一次，最遠曾到法國。
台中ＳＯＧＯ百貨後面的中美街上，傳來《易經》乾卦的背誦聲：「飛龍在天，上治也。亢龍有悔，窮之災也。乾元用九，天下治也。」李亮儒在五分鐘背完《易經》乾卦一千零五十五個字。
他是書法家之子，從三歲半起，隨著父親李傳樑讀經，現在每天讀經四小時。雖然才十二歲，但他已能熟背四書〈論語、孟子、大學、中庸〉、易經、老子等中國古籍，現在正在研習五經。
讀經的李亮儒，問父親問題和一般小孩不太一樣，有一次他問道：「若爸爸你在華容道，會不會放走曹操？」
清晨三點起床念書的徐家兄弟、花旗銀行副總裁之子吳家姊弟、每天抄論語的李亮儒，他們都是放棄接受「九年國民義務教育」，選擇在家自學的孩子。
教育新制：八年前，台灣開始實行，目前全台超過六百名在家自學者自從民國五十七年台灣實施「九年國民義務教育」後，到學校受教不但是權利，也是義務。
因此，很長一段時間，雖然有父母想在家自己教小孩，卻是不合法。
於是，李曼麗等家長極力奔走，陳情書上寫著：「目前社會風氣敗壞，連帶校園風氣也是敗壞，已經嚴重影響到學齡兒童求學的環境。譬如，在小學裡充斥著電動玩具、金錢交易、暴力、勒索、結黨、炫耀、色情漫畫。
我們極關心兒女成長是否健康正常，所以我們辭去工作，在家親自教養我們自己的兒女。」她們的陳情，換來台北市教育局在民國八十六年開放試辦在家自學。
民國八十八年，「國民教育法」鬆綁，允許在家自學。至今，估計全台有超過六百個在家自學的孩子。
雖然這占所有學齡學生比率還不到一％，但每年申請在家自學的案件，成長率卻很可觀。
根據非官方的「慕真在家教育協會」統計，在家自學從去年的四百三十六件，到今年達六百一十六件，成長率達四一％。
台灣開放「在家自學」的時間，比美國晚了二十五年。現在，歐美先進國家，在家自學的數量逐年成長。
教育就如此簡單～7
主講者：王財貴教授
假如你的孩子已超過三歲、六歲呢?
依然可以培育出像愛因斯坦的大人物
假如你孩子超過三歲了呢？
也不要太擔心，三歲到六歲還有20%的機會。
所以幼稚園一定要天天用古典音樂來做學習的背景音樂。
那你的孩子如果超過六歲了呢？還有機會，六至十三歲人類的腦神經還有10%發展的機會。
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教育就如此簡單～6
主講者：王財貴教授
你的孩子如果出生了，請你也不要太過擔心
你的孩子如果出生了，請你也不要太過擔心，零至三歲他還有60%到80%的機會。
我們人類的頭腦發展就好像水泥一樣，水泥剛泡好的時候，是柔軟的，你怎麼捏它，它就成什麼形狀，你留下記號他就抹滅不掉。
但是這個水泥會越來越堅硬，等到他完全堅硬以後，你捏也捏不動，你要留下記號，已經很困難了。
我們應該在他越小的時候給他越良好的教育，讓他留下良好的印象、給他良好的刺激，所以零至三歲是人類非常關鍵的時期。
教育就如此簡單～5
主講者：王財貴
胎教的教材及方法：尊敬的愛與美好的音樂
那麼胎教應該怎麼做呢？應該用哪些教材呢？要用哪一種教法呢？
我們認為天下的事都很簡單，如果太困難，我們不做也不會對不起我們的孩子。
所以假如胎教是很困難的，你就不要做。
假如他是很簡單的，你就應該做。
教育就如此簡單～4
主講者：王財貴教授
提倡胎教、重視幼教
我們再回頭過來說，教育的時機、教材與教法，這三項問題要配合在一起，我們的教育就有成效。
現在我們一步一步的來問。
請問教育應該從什麼時候開始？
也就是說在你的意識當中，什麼時候你的孩子開始接受教育？你開始有意識的要去教他，你開始想培養他成為一個人才。
縱使不是人才，你想要讓這個生命不要在你的手上被耽誤，能夠完成他應該有的人生的內涵。
請問你心中認為是從哪一個時段開始？你有想過這個問題嗎？
教育就如此簡單～3
主講者：王財貴教授
教材的內容，中西的經典
各位你曾經去看過你的孩子在學些什麼嗎？
老師在學校裏面教你的孩子哪些東西呢？
如果你不曾經注意，今天開始你就要注意了。
你回去應該打開你幼稚園孩子的書包，打開你小學孩子的書包，看看他們到底在學些什麼？
如果他們現在所學的東西，現在可以用，那將來呢？
是不是我們人生所學的東西現在用，幼稚園就學幼稚園的東西，將來將來再說；
小學學小學的東西，以後以後再講。
如果這樣子，你的教育就浪費了。