自學檔案Ⅲ：書法家之子，讓孩子從小開始讀經，提升他的閱讀力和思考力
李傳樑讓兒子李亮儒在三歲半就讀經，一年級下學期時，他替李亮儒申請在家自學。
申請在家自學時，學校教員問及：「你們這樣要我們怎麼評分？」從小即被父親教導「作學問的態度和興趣，比考幾分還重要」的李亮儒跳出來說：「你給我打零分也沒有關係。」
現在，他只回學校上體育、美勞，並參加月考。
讀經推廣者台中教育大學語文教育系副教授王財貴說，讀經的孩子若能申請在家自學，就可多爭取時間。
孩子的可能性非常大，若能實施內涵豐富的教育，總好過在幼稚園玩耍浪費時間。
王財貴認為，學習數學、自然科學要從淺到深，要理解；語文、音樂屬於蘊釀式學習法，可從深往淺學習，在孩子記憶力最強的十三歲前，大量儲存古人的人生智慧，所以還不用懂，宜多背。
李傳樑即是這個理念的實踐者。「到學校去有升學的壓力、考試，就很難自得其樂，自我管理的學習。很多學生都在補習，要上好一點的學校或資優班，對孩子來說這是一件很痛苦的事。」
李傳樑不在乎學校的成績是因為，已經有很多讀經的小孩證明，讀經多，思考力也會提升，數學和自然不是不學，只是晚一點再學，現在不會，不代表以後不會。
他說曾國藩的兩個兒子從小讀經史，次子曾紀鴻長大後特別喜歡數學時，再主動學習，後來著有〈圓率考真圖〉科學論文。
十二歲的李亮儒曾拿到經典考試十六段的全國第三名，十六段代表當時他一口氣背出六本以上的經典、約八萬八千字。
讀經提升李亮儒的閱讀力，高年級時，李亮儒只花十分之一時間閱讀學校功課，回到班上應考，還考了九十幾分。
或許因為長期讀四書五經，李亮儒沒有同年齡青少年的桀驁不馴氣息，反而有一種勇於認錯的紀律。
有一次，他偷偷在不該開電腦的時間上網收信，父親回來後見他打坐時鼻息急促、喘聲連連，即發現他沒有遵守約定，李亮儒被罰三個月不能打開電腦。當天，他在日記上寫著「我認真讀經以彌補中午的過錯」。
國小二、三年級時，他也會羨慕學校同學可以一直玩，現在則定力十足，學習完全不用父親擔心。
「大人越來越輕鬆，因為小孩知道每天要完成哪些事，」李傳樑希望兒子能一直自學，透過經典，累積能量，讓良知良能、本心本性、對自己和人群的愛彰顯出來。
研究發現：父母的教育程度，和在家自學的孩子表現無關
和學校的集體教育比起來，在家自學的成效是不是更好？
有三十三年自學歷史的美國，對於在家自學的統計數據成果都是持肯定態度。
板主回覆：
Dear 春輝，
謝謝您的留言。
很高興這篇文章能對您有所啟發，也謝謝您對我的鼓勵。
祝福您幸福、快樂、成功唷！
板主回覆：
Dear 萬般由心，
謝謝你的留言。
說真的，我不知道自己是否會讓孩子在家自修，因為第一，我有事業要照顧，可能無法全心陪伴孩子; 再者，又有基金會的活動要承擔，時間上也會被切割。
最重要的是，我擔心自己一個人可能無法給孩子比較大的發展格局，尤其是在與人建立關係上。
我覺得文章中所提到的家庭在經濟上都有一定的水平，所以他們可以藉由帶孩子出國來拓展視野與國際觀。
我之所以會張貼這篇文章，是因為我感覺這篇文章點出了一個重點，就是當父母親全神貫注在孩子身上時，孩子感受到的愛是飽滿的，他們的表現自然就是優秀的。
這個部分可能是我比較想參考的。
至於孩子的格局、與人的關係、解決問題的能力、面對壓力的態度等等這些，在這篇文章中是比較看不太出來，所以我們自己可能要再深入的思考看看吧…
你認為呢？
祝幸福、快樂、成功！