Tag : 親子教育文章

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摘錄整理自CMoney

強國小孩理財1

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摘自人本教育

有一個學期,森林小學六年級的孩子溜溜掉了錢,老師們覺得是三年級的杉杉和四年級的思思拿的,但杉杉和思思都不承認。主任青蘭要我幫忙跟孩子們談。

思思

我先請思思到辦公室,等他坐定了,我問:「會不會害怕?」他搖搖頭,我再問:「會不會緊張?」他還是搖搖頭。我說:「找你來,是要談溜溜掉了錢的事。你先不要跟我說你有沒有拿。等一下,我才會問你。」

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當孩子出現做事拖拉的現象,其實是在向父母透露「我想獨立」的訊息,他想要依據自己的節奏來安排自己的生活,才會和父母進行時間上的拉扯。

如果孩子沒有經歷過這個過程,一切都按照父母的指示,孩子沒有自主的機會,反而令人擔心。因為等孩子長大了,家長一放手,孩子有可能無法獨立解決生活上所面臨的問題。

網站公告: 此演講CD已全數發送完畢, 目前暫停劃撥索取, 建議有興趣的家長在線上收聽演講內容. 謝謝合作!

 

(一)父母愛子女是天性,請問有沒有人是天生的父母親?

沒有!

所以正確愛孩子的方法是需要學的。

請問什麼是正確愛孩子的方法?

什麼是孩子幸福人生的必備條件?http://dujin-rich.com/firststep-1/

(二)父母親的惡性循環,父母親都想把孩子教好,但是如果錯用心的話,那麼最後的結果會變成不是自己所想的,或者與自己所想的相違背。

http://dujin-rich.com/firststep-2/

你知道人與人之間能力的差別只在於思想嗎?你希望成為優秀的人才嗎?你明白自己現在的人際關係, 金錢藍圖, 親子關係的狀態都是你”想”出來的嗎?

如果你對於自己的現狀不滿意, 請你相信,唯有改變思想才能轉變命運!

歡迎你報名公益課程<星期一的一堂課>.

很多父母都為孩子上課不專心,做功課時寫一個字玩一下而苦惱,家長問最多的一個問題就是:“如何使孩子專心?”

其實,注意力是人的本能,不需要教,凡是新奇、快速、會動的東西都會吸引孩子的注意。

但是它的本質是短暫的,注意力不能在同一個地方停留很久,因為大腦的資源有限,它像飛機場的塔台屏幕一樣,要不停的更新,以免敵人突然冒出來,萬一沒看到,就會喪命。

因此,大腦一旦熟悉了那個東西,知道它無害,便不再處理它,我們就有如「入鮑魚之肆,久聞而不知其臭」了。

小孩子的注意力本來就很短暫,只有動機可以使它變長,因為動機決定大腦資源的分配,小孩對有興趣的東西,例如螞蟻搬家,可以端詳很久。要使孩子專注,必須從動機下手。

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根據科學家研究人類的大腦發現, 孩子在13歲之前右腦極為發達, 擅長直覺, 感覺, 聲音, 圖像, 能記憶五億本書.

13歲之後, 右腦功能漸弱, 記憶力減退, 但左腦發達, 擅長理論, 分析, 邏輯推理, 文字, 語言等.

猶太民族散居在全世界的總人口不到台灣人的一半, 卻掌有全世界60%以上的財富, 包括比爾蓋茲, 愛因斯坦, 畢卡索, 佛洛依德等人都是猶太民族.

當我們在父母成長課程裡問到:「你覺得孩子最大的問題在哪裡?」,許多父母總是不禁思索地脫口而出:「他都不聽我的話,真的很難管教!」

不論是做事磨蹭、丟三落四、和小朋友打架,還是在家亂丟東西、跟大人頂嘴等等,這些行為看在家長眼裡都是一個接著一個的「不聽話」。

究竟,為甚麼孩子會這麼不聽話?

父母親到底要如何講話,孩子才會願意聽呢?

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請耐心看完,您將有截然不同的感受!

好幾位媽媽向我抱怨說放暑假反而比開學時更忙,每天忙著接送孩子上腦力開發班、潛能開發班、才藝班,接接送送,孩子還不感激,整天扳個臭臉給他們看。

我問她們何苦來哉,她們異口同聲說怕沒有及時找出孩子潛能,誤了他的前途,讓他輸在起跑點上。我聽了很詫異。這裡面有好幾個迷思。

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