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因為他們自己從小也都在挑毛病的環境中長大, 他們也不知道該如何賞識自己.
如果要能賞識我們的孩子, 我們就必須要先能賞識我們自己.
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廣播節目連結：[hidepost=1]http://mymedia.yam.com/m/1411786密碼3碼[/hidepost]
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板主回覆：
Dear 小文，
謝謝您的留言。
如果是在高雄市，我可能就不太了解了，或許您可找尋當地讀經班，進而詢問他們的師資培訓課程，這樣會不會更明確，您覺得呢？
祝幸福、快樂、成功！
板主回覆：
Dear 小文，
謝謝您的留言及長期觀看部落格文章。
知聞您是英文老師又這麼願意彎腰學習，下工夫改變自己的想法與態度，真的要替您的孩子及學生們感到高興，能遇到如此願意蛻變自己的良師。
的確，孩子在現在這個年齡記憶力相當好，若大人懂得用賞識的語言引導孩子多背讀中外聖賢的智慧，孩子真的一輩子都受用無窮。
至於您所提到的讀經師資研習，您有心為更多的孩子付出，真的很令人感動。
不過，由於讀經資源廣佈全台灣，不知您所在地點是在何處？是台北縣市嗎？
若是的話，或許您可直接從星期一的課程銜接，吸取實際操作的經驗，等到有師資培訓課時（一年似乎只辦2～3次），再視狀況報名，您認為如何呢？
祝幸福、快樂、成功！
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如果是在高雄市，我可能就不太了解了，或許您可找尋當地讀經班，進而詢問他們的師資培訓課程，這樣會不會更明確，您覺得呢？
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知聞您是英文老師又這麼願意彎腰學習，下工夫改變自己的想法與態度，真的要替您的孩子及學生們感到高興，能遇到如此願意蛻變自己的良師。
的確，孩子在現在這個年齡記憶力相當好，若大人懂得用賞識的語言引導孩子多背讀中外聖賢的智慧，孩子真的一輩子都受用無窮。
至於您所提到的讀經師資研習，您有心為更多的孩子付出，真的很令人感動。
不過，由於讀經資源廣佈全台灣，不知您所在地點是在何處？是台北縣市嗎？
若是的話，或許您可直接從星期一的課程銜接，吸取實際操作的經驗，等到有師資培訓課時（一年似乎只辦2～3次），再視狀況報名，您認為如何呢？
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不過，由於讀經資源廣佈全台灣，不知您所在地點是在何處？是台北縣市嗎？
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版主您好:
我無法參與星期一的課程,因為我住在高雄市.如果可以的話,我希望可以就近在高雄市受訓或參與相關研習課程.謝謝!
版主您好:
這兩天看到教育部主秘莊教授的新聞讓我感觸很深,縱使頂著高學歷,也有個令人稱羨的工作,但是又如何?這些都是別人看待自己的附加價值,品德有問題讓人唾棄,價值觀錯亂說話更令人作嘔.他,讓我開始反省生養孩子的目的是什麼?培養良好的品格,建立正確的價值觀,學習判斷是非對錯..等等.
我要感謝您或團隊為教育默默付出這麼多心力,讓我們家長有學習成長的機會.對我尤其助益.不僅改變我教養小孩的觀念,也調整了我的教學方式與目標.我本身是小學英文教師.以往要求學生背個三,五句英文就覺得她們好了不起.這學期知道她們右腦的潛力我改變了要求.每堂英文課她們都是至少背七句英文一個一個通關下課.當然這些句子一定是上課主要重點.一個半月實施下來我看到了學生的進步,也看到了英文弱勢的學生英文過關後臉上浮現出的笑容.真的令人憐惜.我不禁納悶是否我們對弱勢的學生給予的賞識太少.我會努力的.基於此,我想參加中英文讀經師資培訓班.版主可否建議去哪參加?