孩子不願意分享怎麼辦？

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事實上，當孩子出現不願意分享的情況時，大多數的原因並非他真的不願意與他人分享，而是孩子把「給予」和「放棄」畫上了等號，以為分享的東西不會再回來。

當孩子搶別人的東西，或緊握自己的東西時，只是在建立自主權，確立界線及保障自己權利的正常表現。

以孩子心理發展來說，孩子要先學會「擁有」，才會懂得「分享」。大部分的孩子在一歲半就能了解「擁有」，但要到三、四歲才學會「分享」。更重要的是，孩子不會分享，與他將來是否會變成自私的人真的「一點關係都沒有」！

父母該怎麼做？

與其教孩子分享，不如先肯定孩子對玩具具有「所有權」的觀念，再進一步讓他體驗分享的好處，例如：小朋友會和他一起玩、媽媽會讚美他等等，如此一來，學習分享就會變得比較容易。

不過，在教導孩子分享的過程中，父母親要切記，不要太快對孩子「講大道理」。你可以說出自己的期待，但是絕對要給孩子100%的尊重。

例如，跟孩子說：[hidepost=1]「寶貝，如果你願意把車子給xxx玩，媽媽會很高興。但如果你想要自己玩，媽媽也尊重你的決定。」[/hidepost]

培養「分享能力」最好的方式，就是「當下強化他的行為」，只要孩子出現分享的行為時，馬上具體地讚美他。

例如：[hidepost=1]「寶貝，你剛剛主動把自己最喜歡的玩具讓給xxx玩，代表你有一顆為別人付出的心，媽媽真的很替你高興…」[/hidepost]

這能夠幫助孩子建構新的、好的習慣。

此外，孩子的心性十分敏銳，他們可以判斷出大人的語言是否在指責他，所以，在教孩子「分享」時，千萬不要變成「要求」或者「講大道理」。

如果父母親想用歷史故事、名人傳、圖畫故事等教育孩子，這是很好的方式，但千萬不要在故事之後跟孩子講道理。

例如：「你看，孔融四歲就會讓梨給哥哥吃了，那你呢？」，這樣會壞了孩子聽故事的心情，反而造成反效果。

還有，孩子如果沒有自我、「所有權」的觀念，什麼東西都送給別人，這樣也不太好。

因此建議家長也要教育孩子學會尊重自己，例如：[hidepost=1]「如果你真的很喜歡車子，現在不想跟弟弟分享，你也可以跟他說現在不想借他玩。」[/hidepost]等等。

以上文章僅供參考…

美人魚想問：若2歲的哥哥會和1歲的妹妹搶玩具，並互相推倒對方，你通常會如何處理呢？

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