八月 29th, 2010
在洛杉磯某個充滿貧窮與暴力的地區裡,有一間非常不尋常的小學教室,叫做「第56號教室」。
這裡的孩子大多是移民之子,家境貧困,英文也不是他們的母語。在這樣的環境下成長,他們似乎注定了一輩子平庸。
但是,事實上,這些孩子長大後就讀於全美頂尖學校,在各個領域都有不凡的成就,而改變這一切的就是:雷夫老師。
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八月 15th, 2010
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隨著工商社會的發達,資訊傳遞快速,每個人都身處在高度壓力的環境下,事事都被要求快速、有效、節省時間,因此當有錯誤發生時,我們會認為直接講出缺點,知道哪裡須要改進,就能快速、有效地改正錯誤,能節省時間以便處理其他的事情。
於是企業老闆在同事面前,直接指責員工的錯誤,命令員工限期改進,以為員工會有效率。
老師在同學面前,直接斥責學生的錯誤,體罰學生,以為他會改過。
而父母也用同樣的方法,在家人或別人面前責罵孩子,處罰孩子,以為他會改進。
例如:
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七月 17th, 2010
《地球公民》榮獲3項電影大奬:
2005年聖地亞哥電影節最佳紀錄片
2005年波士頓國際電影節獨立製片電影最佳內容奬
2005年藝術行動者電影節最佳紀錄片奬
本片片長將近96分鐘,費時5年的時間製作完成,於2003年在美國上映。
官方網站:http://www.earthlings.com/
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六月 19th, 2010
(贊助點數:5元)
做個稱職的父母,是需要學習的,認清自己的角色,才能引導孩子、教育孩子。
但現代有許多父母親往往在面對孩子的調皮行為時,卻因為心急,反而使用不當的語言,造成孩子的心理傷害。例如:
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五月 27th, 2010
摘自商業週刊
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美國親子暨婚姻作家約翰.德瑞斯契(John M. Drescher)在《6~12歲的生活教養》中提到,孩童最需要父母的愛,但教養中除了愛,「了解」也是必備條件。

「孩子需要一種能夠透視他們內心世界的愛,這樣的愛可以滋養孩子的心靈。這份愛應該賜給孩子內在的力量,讓他們對自我以及對生命本身建立起一種穩定且健康的概念。」
而針對孩子在不同年齡的行為表現,日本知名的兒童教育家品川孝子在《如何教養7~9歲的孩子》提到,相較於活潑好動的6歲,7歲兒童由動轉靜,慢慢懂得尊重師長,也渴望參與。

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五月 7th, 2010
摘自人本教育
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有一個學期,森林小學六年級的孩子溜溜掉了錢,老師們覺得是三年級的杉杉和四年級的思思拿的,但杉杉和思思都不承認。主任青蘭要我幫忙跟孩子們談。

思思
我先請思思到辦公室,等他坐定了,我問:「會不會害怕?」他搖搖頭,我再問:「會不會緊張?」他還是搖搖頭。我說:「找你來,是要談溜溜掉了錢的事。你先不要跟我說你有沒有拿。等一下,我才會問你。」
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四月 19th, 2010
年代新聞專訪李國修、王月
寧願輸在起跑點
與「孩子,我要你贏在起跑點上」相反,李國修喊出「孩子,我要你輸在起跑點上」。
如此理念,其實是看似根本、卻常被忘懷的「對孩子的愛」。
李國修感觸良多:「我的中心思想,是『讓孩子過得像個人』。」
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四月 13th, 2010
哭泣的小海豹
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四月 1st, 2010
找一個相愛的人有那麼難嗎? by 導演吳汰紝
三十歲的時候,我在短短半年內接到七張紅色炸彈,所有親朋好友都趕在我三十歲的時候結婚,我四處當伴娘,包紅包,偏偏就是輪不到我,那時,我非常想要罵髒話,OOXX,找一個相愛的人有那麼難嗎?我有很醜嗎?我個性真的那麼糟嗎?到底我造了什麼孽呢?
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三月 22nd, 2010
以下四種情況是造成孩子依賴經常發生的原因:
第一種、害羞
你的孩子是否曾經出現這種情況,每次家裡有陌生人來,孩子點點總是一副膽怯、不知所措的樣子。
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