教孩子的第三個奧祕:承認差異
我們堅信孩子『行』,就如農夫按規律種莊稼。
現在教育為何教出那麼多壞孩子,是因為我們否認差異、不許失敗。
第四個奧祕:允許失敗
為何我們的教育違背規律,因為中國家長望子成龍、恨鐵不成鋼、拔描助長,不忍心自己的莊稼輸在起跑線上。
(一)王財貴教授說: 教育是一件非常簡單的事, 教育是一件非常輕鬆愉快的事, 培養人才是不費吹灰之力的, 請各位家長, 不要再這麼努力地摧殘我們的孩子了….
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(二)中國人得了人造的文化侏儒症, 沒有辦法長大的心靈, 喪失了自己原有的文化素養.
一:抱一抱:勇敢表達愛。(每天早上和下午都要擁抱孩子, 堅持至少每日一抱。)這種表達方式可充分體現愛的真諦。
二:笑一笑。用充滿愛意的眼神深情地看著孩子並微笑, 讓孩子感到喜悅!心情舒展。
三:說一說。早上出門前,對孩子說:親愛的寶貝,媽媽愛你。祝你開心每一天!
下午回來時對孩子說:親愛的寶貝,見到你真開心!
你知道人與人之間能力的差別只在於思想嗎?你希望成為優秀的人才嗎?
你明白自己現在的人際關係, 金錢藍圖, 親子關係的狀態都是你”想”出來的嗎?
如果你對於自己的現狀不滿意,請你相信,唯有改變思想才能轉變命運!
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三十之年得一女,自然如心肝寶貝一般,不過我對於如何照顧嬰兒實在是一竅不通,我向老婆長歎,然後充耳不聞老婆的抱怨和怒氣,做起了 “甩手爸爸” 。
一轉眼,女兒四歲了。這期間,老婆抱著女兒回娘家四次。
根據調查,有90%的教師說愛學生,卻只有10%的學生說感受到教師對他們的愛。
南京浦口區行知小學校長楊瑞清日前在新加坡“以人為本的賞識教育”演講會上,為滿堂憂心忡忡的家長和教師講解了如何“去讓孩子知道我愛你”。
我今年40歲,在機關工作。我從小跟奶奶長大,奶奶十分之疼愛我,但她的脾氣也十分火爆,她的家教特別嚴,我是在她的愛和打罵中長大的。
我記憶最深刻的是每天早上叫我起床,她從不到房間將我推醒、叫醒,而是在院子裏,一邊忙別的,一邊大聲叫著我的名字,“起來了!起床了!”。在那時農村的院落,這麼高的嗓門一遍一遍地喊,絕對是整條街都聽得到。