沒有賞識= 沒有教育!

人們常說:“父親的愛深沉、博大,猶如浩瀚的大海;母親的愛細膩、輕柔,好象潺潺的溪水。殊不知儘管這天底下的母親子女的愛如出一轍,但表達愛的方式卻大相徑庭:

孟母三遷,興師動眾,不辭勞苦,這搬動的也是一份母愛啊!

武則天為許諾女兒一樁美好的婚姻竟然賜死駙馬薛紹的原配,這樣的母愛讓人膽寒。
唐山大地震中一位母親割破自己的血管喂她的嬰兒,這樣的母愛驚天動地。
報紙上,一位母親為替兒子逃避法律的制裁而殺死自己的丈夫,這樣的母愛觸目驚心…

從這些發人深省的故事裏,我們清晰地看到,母愛在演繹著美好高貴的同時也會因為道德、倫理、法律和尊嚴的浸染而呈現出不同的色彩,有閃爍人性光輝的金色,也有透出陰謀毒辣的黑色。

那什麼才是科學偉大的母愛呢?怎樣的母愛才能相伴孩子健康成長呢?

父母教育孩子的歷程中,有一種方法成功率最高,就是教孩子學說話、學走路的方法——賞識教育

 健全孩子在爸爸媽媽教育下,最後幾乎百分之百地學會說話走路,這中間的奧妙是什麼?無非就在於所有家長心靈深處都是絕對地相信自己孩子“行”這一個字上。

其實每個孩子的心靈深處最強烈的需求和所有成年人一樣,人性中最本質的渴求——渴望得到別人的賞識。賞識是孩子無形生命成長的陽光、空氣和水。

父母子女是如此,教師對學生也應如此讓學生受到賞識,學會感動,這是教育的一種極佳境界。

心理學研究顯示:人在受到賞識的時候工作或學習,效果最好,學生一旦受到了賞識,無論對於眼前的學習還是日後的長久發展,都是大有裨益的。

那麼,如何學會賞識孩子呢?

首先要維護孩子的尊嚴。人沒有尊嚴,無形的生命便會萎縮。

特教老師錢夢龍有過這樣一個例子。

一次,他到外地講課,一位同學遲到了,站在門口顯得十分難堪。這時,錢老師和藹地說:“這位同學雖然遲到了,但卻是十分喜愛學習的好學生。

你們看,他跑得頭上都冒汗了。這說明他心裏很著急,想把因遲到而造成的損失減少到最低程度。”這個學生原以為必受批評,可卻得到了老師的賞識,很快成為課堂上最踴躍的發言者。

因此,在孩子做了錯事而又知錯的情況下,老師和家長不妨對其錯處忽略不計,而對其表現出的積極面加以肯定和賞識。

其次,要善於鼓勵孩子。即便孩子做一件事沒有成功,也不表示他無能,只不過他還沒有掌握技巧而已,如果我們指責孩子,孩子的自信心就會受到傷害而放棄努力。因此,要多鼓勵孩子。

1、多使用鼓勵性語言,如“經過努力你會成功的”,“相信你會做得更好”等。

2、多用積極性評價,如“你真棒”、“你非常能幹”、“你做得很好”等,表揚時,要有針對性,而不是籠統、空泛地說“好”,要講清楚好在什麼地方。

案例: 李闖同學是一名學習基礎薄弱,不太勤快的學生,有的時候不能及時完成作業。開學後不久,學校召開了一次家長會,在這次家長會上,通過和家長交談,發現李闖在家裏的時候,非常孝敬自己的媽媽,尤其在其父突遇車禍去世後,他經常替媽媽分擔繁重的家務,是家裏的“小男子漢”。

他的媽媽神情激動地跟我談起了這樣一件事:一次,媽媽做了一些孩子喜歡吃的食物,但是量不多。李闖吃了幾口以後,就對媽媽說,自己已經吃飽了,並一再告訴媽媽多吃一點。這叫媽媽感到很意外,孩子已經長大了,懂得疼媽媽了。媽媽禁不住為自己的兒子感動得流出淚來。

聽了這件事以後,我覺得這是轉變李闖的一個絕好的機會。我特意在課餘時間推薦學生閱讀《荔枝》和《魯本的秘密》這兩篇教育學生孝敬父母的文章,並乘機在班上表揚了李闖,同學們都熱烈地為他鼓掌。李闖的臉上洋溢著幸福與自豪。

我接著說,李闖,你是一個多有愛心的孩子啊!老師相信你在學習上也能嚴格要求自己,不但能把作業完成好,而且經過努力後,成績也會得到提高。同學們都相信他嗎?同學更加起勁地用掌聲鼓勵他。

李闖激動得臉都紅了,此時的他上進心和自尊心已經完全被激發起來了。從此,他不寫作業的次數越來越少了,作業寫得也越來越認真了。儘管他有時還有反復,但總的來說是進步了。

3、重視非言語的運用,如目光、表情、姿態、動作等。事實上,老師和家長對孩子抱有不同的態度,孩子就會表現出相應的行為反應。

第三,要尊重個性差異。我們必須承認在身心發展上孩子既有年齡表現出的特殊規律,又有個性間的差異,對一些能力差的孩子,老師和家長應從他的自身條件和興趣出發,注重給他們快樂和自信。

賞識教育是回歸,是家長、教師對教孩子學說話、學走路那樣一種心態的回歸,是對教育本質的回歸。

沒有賞識,就沒有教育。我們要學會賞識孩子,不斷尋找孩子的閃光點,給予足夠的肯定和應有的讚揚。

它能喚醒千千萬萬的父母,促進家庭教育的和諧,讓更多孩子走上快樂成長的道路。我相信,賞識的天空在孩子們的眼中會是更加湛藍的,而他們會插上理想的翅膀在這湛藍湛藍的天空中自由翱翔!

轉貼自賞識教育

 

如果您喜歡部落格的文章,歡迎您多多利用【Email訂閱最新文章】


* 加入我的噗浪


P.S. 提醒大家, 在網路虛擬空間中, 最重視的是禮貌與彼此的尊重. 如果大家覺得這篇文章很有幫助且值得推廣引用, 請按【funP推推王】, 切勿直接複製流傳喔.

臉書留言

留言

作者

吳老師

兒童理財課程、OH卡金錢藍圖卡個人諮商、中英文親子讀經班、父母成長課程「星期一的一堂課」 http://思考致富.com

11 thoughts on “沒有賞識= 沒有教育!”

  1. 板主回覆:
    Dear 葉桂菱小姐,
    謝謝你對這篇文章的欣賞. 我很感動你還這麼有心想要分享給其他家長.
    歡迎你使用這篇文章幫助更多的家庭瞭解賞識教育, 希望能藉此幫助他們提升親子關係, 夫妻關係, 讓更多孩子能在正面的環境中成長.
    不過, 為了幫助家長建立正確的身教示範, 並且讓孩子從小學習尊重他人的智慧, 是否能在影印文章的同時, 加上文章的出處? 你認為呢?

  2. 板主回覆:
    Dear Audrey,
    感謝您的留言, 很高興這篇文章能幫助到你唷! ^_^
    祝幸福成功!

  3. 板主回覆:
    Dear 葉桂菱小姐,
    謝謝你對這篇文章的欣賞. 我很感動你還這麼有心想要分享給其他家長.
    歡迎你使用這篇文章幫助更多的家庭瞭解賞識教育, 希望能藉此幫助他們提升親子關係, 夫妻關係, 讓更多孩子能在正面的環境中成長.
    不過, 為了幫助家長建立正確的身教示範, 並且讓孩子從小學習尊重他人的智慧, 是否能在影印文章的同時, 加上文章的出處? 你認為呢?

  4. 板主回覆:
    Dear Audrey,
    感謝您的留言, 很高興這篇文章能幫助到你唷! ^_^
    祝幸福成功!

  5. 板主回覆:
    Dear 葉桂菱小姐,
    謝謝你對這篇文章的欣賞. 我很感動你還這麼有心想要分享給其他家長.
    歡迎你使用這篇文章幫助更多的家庭瞭解賞識教育, 希望能藉此幫助他們提升親子關係, 夫妻關係, 讓更多孩子能在正面的環境中成長.
    不過, 為了幫助家長建立正確的身教示範, 並且讓孩子從小學習尊重他人的智慧, 是否能在影印文章的同時, 加上文章的出處? 你認為呢?

  6. 板主回覆:
    Dear Audrey,
    感謝您的留言, 很高興這篇文章能幫助到你唷! ^_^
    祝幸福成功!

  7. 板主回覆:
    Dear 葉桂菱小姐,
    謝謝你對這篇文章的欣賞. 我很感動你還這麼有心想要分享給其他家長.
    歡迎你使用這篇文章幫助更多的家庭瞭解賞識教育, 希望能藉此幫助他們提升親子關係, 夫妻關係, 讓更多孩子能在正面的環境中成長.
    不過, 為了幫助家長建立正確的身教示範, 並且讓孩子從小學習尊重他人的智慧, 是否能在影印文章的同時, 加上文章的出處? 你認為呢?

  8. 令人感動即發人省思的文章
    謝謝妳!

  9. Dear 葉小姐,
    謝謝你對這篇文章的欣賞, 你會想要分享文章給其他家長的這份心讓我很感動.
    歡迎你使用這篇文章幫助更多家庭瞭解賞識教育, 並且幫助他們提升親子關係, 夫妻關係, 讓更多的孩子能在正面的環境中成長.
    不過, 為了幫助家長建立正確的身教示範, 也為了讓孩子能學習對他人智慧的尊重, 能否在你影印文章的同時, 加上文章的出處? 你認為呢?

  10. 看到您的文章內容很吸引人,想印出與學校家長分享,約250人,不知可否

迴響已被關閉。