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你知道人與人之間能力的差別只在於思想嗎？你希望成為優秀的人才嗎?你明白自己現在的人際關係, 金錢藍圖, 親子關係的狀態都是你”想”出來的嗎?
如果你對於自己的現狀不滿意, 請你相信,唯有改變思想才能轉變命運!
歡迎你報名公益課程<星期一的一堂課>.
在本週星期一的一堂課中，討論【1. 做事時，我能否檢別出什麼才是這件事真正重要的精神與目的？會不會捨本逐末？
2. 婚禮的重要涵意是什麼？喪禮主要的精神又為何？我在參與親友的婚喪禮時，有無助長了本末倒置的現象？自己如何調整？
3. 我的真心善意在臨事當下， 如何充份通達出去？舉止言行間，如何斟酌得當，才算是仁禮雙修？】
某位讀經班老師忍不住分享道：「這次參與兩天的經典體驗營，我發現孩子真的是很好教，看到孩子透過遊戲中的引導，體驗父母養育的辛苦，讓現場許多家長和孩子非常感動。
其中，在某個活動過程中，有一部份是要兩隊小朋友以擲骰子闖關，點數高者得贏。
當時，我發現我們這組的小朋友竟然一直在唱衰另一隊。
當對方在擲骰子時，我們這組小朋友就刻意大喊『得一分』、『得一分』。
當下，我赫然感覺到如果孩子養成『別人不能比我好』的觀念，那麼將來他們的生命發展一定會有所跼限，也會很困難有貴人相助。
於是我當下跟孩子說：『如果我們祝福別人，就代表我們自己也能擁有，你們希不希望得六分？希望呵…..
那麼我們一起發出祝福的念波，讓對方能得六分，那麼我們也就能得六分。
我們一起試試看！』
結果，果不其然，當我們這組小朋友一同發出祝福的念波後，換成我們擲骰子時，每一次都是擲出六分，最後以第一名成績成功。」
聽完這位老師的分享，我的內心當下被狠狠地敲了一下。
我嘗試地問自己，如果在活動進行時，我當下會如何引導孩子。
我突然發現，無論自己如何思索，結果不是放任孩子依照原有方式比賽，要不然就是選擇忽略此事。
思索至此，我赫然發現自己雖已下工夫成長一段時日，但似乎還是不那麼相信自己『存在就是價值』這件事。
因為不認為自己能在這世界上存在就是一件最有價值的事情，因此整個人的生命氣質在不自覺的時候就會想要證明自己是有價值的。
不是在與人對談交流時不自覺地會提到自己的本事與經驗有多少，要不然
就是有種莫名地想把對方比下去，或者害怕別人超越自己的心態。
現在想想，過去的我，似乎非常困難察覺，甚至承認自己有這樣的心態，即使有察覺，也會刻意對自己隱藏。
所以自己一直認定自己似乎沒有這個層面的問題。
但是，就如論語中所說：「『君子無終食之間違仁，造次必於是，顛沛必於是。』
事出突然時，最容易呈現素日慣性，平常事情慢慢來，即使心境未提升，總還有時間準備，或勉強維持。
但如果事情發生過於突然，來不及思考，也沒時間斟酌考慮，通常都是直接反應，平常如何就慣性反應出來，因此這是省察行仁工夫火候夠不夠的最佳時機。」
真的，如果沒有經過事件的測驗，自己可能還停留在自滿的狀態，而不知禍之將至。
想到這裡，心中突然升起一絲疑惑….
那麼，究竟要怎麼樣才能讓自己感覺並且相信『自己存在就是價值』咧？
（陷入一陣沉思之中…）
*美人魚想問: 在教育孩子時，你認為真正最重要的精神與重點是什麼？能否分享你的做法是如何呢？
請大家多多留言回應唷…
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P.S. 『您的世界是您所相信的! 唯有轉變思想才能改變命運!』
如果各位網友們喜歡這篇文章的內容, 請您相信, 這只是星期一的一堂課的一小角, 唯有實際行動、親身參與才能窺其全貌.
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