第2種方法 回答

每一個孩子都具有強烈的好奇心,這是孩子學習知識的基本動力。具有好奇心的孩子,總喜歡問這問那,一刻都不停。如果父母願意回答他們的問題,他們就會更願意向父母提問。

但是,許多父母都不太喜歡孩子整天沒完沒了地問,他們認為孩子的問題總是那麼多,有許多似乎都沒甚麼意義,簡直就是鑽牛角尖。但是,這恰恰表現了孩子的求知慾。

日本池田大作說過:「孩子的求知慾非常旺盛,母親常遭到孩子們『這是甚麼』、『為甚麼』之類的連珠炮式提問圍攻。

但是因為怕麻煩,母親常常不好好回答,有時會說出『煩死了,別吵我』之類的話。沒有甚麼比這更傷孩子的心了。

明智的父母要學會回答孩子的每一個問題,與孩子建立良好的關係。

那麼,應該怎麼回答孩子的各種問題呢?

建議一:允許孩子表達意見

語言能力同時也是思考能力的表現。孩子能不能說,實際上反映了他的智力。如果父母沒有認識到這一點,往往會犯許多錯誤。

有位母親分享道:「…… 那天我在做飯,忙得團團轉,沒辦法照顧孩子,就給他一本圖畫書,讓他自己看。

孩子才三四歲,對什麼都很好奇。每隔一會兒就拿著書來問我這個是甚麼、那是甚麼、為甚麼會這樣,為甚麼不是那樣。

你知道,我當時心情本來不大好,又手忙腳亂的,看他問起來沒完了,忍不住來氣,吼了他一句:『哪兒來的那麼多為甚麼!自己用腦袋想!』

從那以後,他再也不問我為甚麼了,話也說得少了,常常一個人坐著,一個人玩。

我在想,是不是那天把話說重了。現在很後悔。要是多給孩子一點耐心,就不會是這個樣了……」

日本教育家鈴木先生曾經講過這樣一個故事:

父親剛下班回來,滿臉倦容;母親正在廚房裡燒菜,孩子在一旁跑來跑去。

「爸爸,這是怎麼回事呢?」

父親不耐煩地說:「去問你媽媽吧,我累了。」

孩子走到媽媽跟前:「媽媽,你看這是為甚麼?」

媽媽正忙得不可開交,說話語氣也很不耐煩,「你快點出去玩,不要在這兒煩我。」

如果父母經常這樣說,孩子可能會變得比較「乖巧」,但實際上,孩子的思考能力也受到了限制,他將不再對這個世界充滿好奇,也不再願意與父母溝通。

著名教育家陶行知先生曾寫道:「小孩子有問題要准許他們問。從問題的解答裡,可以增進他們的知識。

孔子入太廟,每事問。我從前寫過一首詩,就在闡明這個道理:

『發明千千萬,起點是一問。
禽獸不如人,過在不會問。
智者問得巧,愚者問得笨。
人力勝天工,只在每事問。』」

父母們首先要有這樣的體認,對於孩子的問題,不能斷然地拒絕或者喝叱孩子。

「你怎麼這麼煩呀?走開,不要來煩我!」

「閉嘴!整天來煩人,我還怎麼做事呀?」

「別來問我,問你爸去!」

「你問這個做甚麼,它們本來就是這樣的!」

不管孩子問甚麼問題,父母絕對不能說上面這些話,而要以讚賞的態度來鼓勵孩子多提問,同時引導孩子自己去發現問題,解決問題。

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