分類: 親子教養文章

摘自人本教育

有一個學期，森林小學六年級的孩子溜溜掉了錢，老師們覺得是三年級的杉杉和四年級的思思拿的，但杉杉和思思都不承認。主任青蘭要我幫忙跟孩子們談。

思思

我先請思思到辦公室，等他坐定了，我問：「會不會害怕？」他搖搖頭，我再問：「會不會緊張？」他還是搖搖頭。我說：「找你來，是要談溜溜掉了錢的事。你先不要跟我說你有沒有拿。等一下，我才會問你。」

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當孩子出現做事拖拉的現象，其實是在向父母透露「我想獨立」的訊息，他想要依據自己的節奏來安排自己的生活，才會和父母進行時間上的拉扯。

如果孩子沒有經歷過這個過程，一切都按照父母的指示，孩子沒有自主的機會，反而令人擔心。因為等孩子長大了，家長一放手，孩子有可能無法獨立解決生活上所面臨的問題。

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中國家長太愛孩子, 但我後來發覺, 他們太不會愛孩子.

農民種莊稼光愛不行, 他不懂, 莊稼就沒有好收成.

我們家長教育孩子, 光愛不行, 必須要懂孩子.

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一位澳洲電視工作者，有一年，父親突然身故、工作遭遇瓶頸、家庭關係也陷入僵局，就在­人生跌落谷底、生活即將崩潰時，偶然間讀到一本百年古書，發現了一個生命中的重大祕密­。

而過去知道這個祕密的，竟然都是歷史上的偉大人物：柏拉圖、莎士比亞、牛頓、雨果、­貝多芬、林肯、愛默生、愛迪生、愛因斯坦。

她不禁要問：「為什麼不是每個人都知道呢？­」

於是，她開始組織一個工作團隊，尋找當世知道這個祕密的人。他們都是各行各業的佼佼者­，並且現身說法告訴你：

了解這個祕密，就沒有做不到的事；不論你是誰，你想要什麼，這個祕密都能給你！

第一部：

第二部：

第三部：

第四部：

老師很多，名師也很多，但是，真正的教育家並不多見。
因為他們，孩子的世界改變了!

南投爽文國中 – 王政忠老師的演講：翻轉就是嘗試回到事物本身應該有的樣子

請耐心看完，您將有截然不同的感受！

連這個90後的小女孩都發覺了，那我們呢？