摘自商業週刊
家中的小霸王,讓你招數用盡,還是身心俱疲嗎?
50個創意處罰妙方,讓你打造自己的『管教百寶箱』,停止再當抓狂父母吧!
現代父母愈來愈忙,小孩的功課壓力愈來愈大,親子間的相處時間變少。
當孩子發生負面行為時,父母來不及發現,等到發現時,又常因虧欠而縱容,或用錯處理方法,久而久之變成惡性循環。
兒童負面問題增加,已讓小兒心智科門診負荷愈來愈大。
八年前醫生開始看診時,每個月約六十個門診量,現在已暴增到五百個,成長了七倍。
現代孩子的負面行為千奇百怪,傳統的處罰方式早已不再奏效,父母的管教方式似乎應該翻新,但多數父母壓力已經大到根本沒有創意,只剩創傷。
原因在於多數的父母都犯了一個錯,他們把注意力放在處罰上,而不是放在偏差行為本身。
當你發現處罰的次數增加了,但負面行為仍舊沒有改善,這就表示這個處罰是無效的。
因此,找出孩子負面行為背後的原因,才是治本之道。
舉例:孩子竄改考卷–> 父母可能要先省思,是否因為自己常用『100分、零缺點做標準』,所以孩子做不到,只好用欺騙的?
台大小兒心智科高淑芬醫師說道:『國中以下孩子的負面行為,7成原因來自父母親,國中以上受環境影響大,但會受影響,表示家庭也不太穩。』
根據神經語言學,當我們對孩子說『不准 xxx』, 孩子的大腦往往是會忽略了『不准』、『不可以』這幾個字,只記得不被允許的負面事項。
因此父母親應『多用正面的例子,少用負面例子』。
例如:不准玩電腦–> 改成『如果你的成績夠好,就可以玩電腦。』
此外,管教的方式,必須是親子討論後決定的,孩子才會深深記住,並且相信、理解。
即使父母已經很確定該怎麼做,但在設定規矩時,還是必須把選擇權交給孩子,這樣孩子才能了解規矩背後的原因。
也因為規矩是共同討論出來的結果,孩子有參與感,被處罰時也會心甘情願。
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